Với mong muốn giúp học sinh không chỉ “học tốt” mà còn “sống vững”, thầy cô tổ Kỹ năng sống Trường Hoàng Việt đã triển khai dự án học tập mang tên “Đối diện áp lực – Vượt qua tiêu cực” theo phương pháp dạy học theo dự án và lớp học đảo ngược.
Trong suốt hành trình 4 tuần, các em học sinh khối 9 đã tự mình:
– Xác định loại áp lực đang đối mặt,
– Nghiên cứu khoa học tâm lý liên quan,
– Thảo luận nhóm, khảo sát thực tế,
– Và cuối cùng là sáng tạo ra một sản phẩm ứng dụng có tính lan toả.
Mỗi lớp là một câu chuyện, một góc nhìn, một giải pháp độc đáo – đầy tính ứng dụng và cảm xúc. Ví dụ:
Đặc biệt, mỗi dự án đều có một sản phẩm thực tế, có thể áp dụng tốt trong cuộc sống hàng ngày.
Sáng đầu tuần hôm nay không chỉ là một sự kiện tổng kết học thuật, mà còn là một hành trình trưởng thành – nơi các em học sinh lớp 9 đã dám nhìn thẳng vào những áp lực mà mình đang trải qua, thấu hiểu chính mình, và sáng tạo ra những giải pháp để chữa lành, để mạnh mẽ, để vươn lên.
Mời các bạn cùng tham gia và khám phá những giải pháp mới mẻ mà các em/bạn học sinh khối 9 đã thực hiện trong buổi sáng nay qua loạt video và hình ảnh đính kèm nhé.











Tin tức khác
KHI QUÊ HƯƠNG TRỞ THÀNH MỘT LỚP HỌC
HỌP CHA MẸ HỌC SINH ĐẦU NĂM HỌC 2026–2027: CÙNG ĐỒNG HÀNH VÌ SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA HỌC SINH
TRƯỜNG HOÀNG VIỆT TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ NĂM HỌC 2026-2027
HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM THÁNG 8: CÙNG NHÌN LẠI – CÙNG THỐNG NHẤT – CÙNG BƯỚC TIẾP
TRIỆU TRÁI TIM CÙNG CHUNG NHỊP ĐẬP TRONG NGÀY KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2026-2027
HỌC SINH, GIÁO VIÊN TRƯỜNG HOÀNG VIỆT ĐƯỢC UBND TỈNH ĐẮK LẮK TUYÊN DƯƠNG VÌ ĐẠT THÀNH TÍCH XUẤT SẮC TẠI CÁC CUỘC THI QUỐC GIA VÀ KHU VỰC